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经管系与北京长风物流学院合力推进产教融合的创新创业教学战略模式

经管系与北京长风物流学院合力推进

                                        产教融合的创新创业教学战略模式

    

        本网讯   经管系 梅艺华 报道        根据全国物流信息统计,2014 年底我国物流行业从业人数超过2890 万,预测“十三五”期间我国每年新增物流从业人员约130 万人,其中85%为一线技能岗位,然而,经过系统专业培训的职业物流从业者只有33 万,物流企业对物流人才的需求量与日俱增。与此同时,不同领域、不同行业、不同岗位层次对物流人才的需求也大相径庭,电商物流、国际物流、物流信息化、物流自动化等专业领域高端人才需求逐步凸显。从产业发展形势来看,“一带一路”、“互联网+”、“中国制造2025”、“大众创业 万众创新”等一系列重大战略决策,加深了物流产业提质增效、转型升级、领域细分、跨界整合等活动,期间更亟需大批专业的物流人才。

        在这样的形势下,物流教育人才培养在数量和质量上都面临新的机遇和挑战。近年来,国务院、教育部、人社部、财政部接连出台了相关规划、意见和决定,旨在积极推动职业教育,深化产教融合、校企合作,并促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程。然而,从实施效果来看,普遍存在学校和政府的推动热情较高,行业和企业受培训资源和师资资源的限制热情相对较低的现象。一些地区为学校和企业搭建了合作平台,在推进产教融合和校企合作方面起到了促进作用,但大多数属于松散的联盟形式,缺乏责任主体和推动动力。学校人才输出与企业人才吸纳之间的需求错位的普遍情况。

        怎样才能更好地破解面临的困难和问题。南昌职业学院经管系积极应对,寻找解决思路与方案。

        南昌职业学院根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》文件精神,结合学院具体的实际情况,专门制定南昌职业学院发展职业教育的工作计划,各专业院系积极行动起来,响应学院号召,为培养具有专业知识和专业技能人才而各显其能。

        经管系结合自身专业建设优势,从解读国家的经济产业战略发展政策到怎样更好的服务于地方经济积极应对。通过社会调研、走访企业,充分发挥校企双方的优势,发挥教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养、储备技能型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。从经管系6个专业中挑选出物流管理专业为创新创业教学的突破点,与北京长风物流学院进行产教融合,深入合作。

        北京络捷斯特科技发展股份有限公司旗下的北京长风物流学院,是与北京市商务科技学校与多家知名物流企业共同发起成立的混合所有制物流专业的教育培训机构。长风学院集多方优势,为物流人才提供岗位技能培训与高端就业服务,为院校和企业提供物流人才联合培养服务,为现代学徒制和新型学徒制的实施提供教育服务,是中国物流高端技术技能型人才终身学习的开放性平台。

        双方通过多次沟通协商,在平等、自愿、充分酝酿的基础上,本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,建立阶段性委培合作关系,积极推进实施产教融合、校企合作,促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,为培养社会企业满意的专业人才提供一个更好的学习沟通平台。

        北京长风物流学院于2015 年12 月10 日发出倡议,联合全国各地合作院校共同开设第一届物流人才培养试点班,也被业界称为“物流专业的黄埔军校”。招生信息一发布就受到社会各界的高度重视和热切专注,到12月底报名和咨询的院校超过百余家,报名的学员达二百余人。

        南昌职业学院经管系很快向学院章跃进理事长、何小平院长及常务副院长肖玉梅汇报并获得支持,按照北京长风物流学院学生录取的资格条件,在物流管理专业班级中宣传,经过学生自愿报名、公开竞争、家长同意、择优录取的原则,最后挑选出物流GB1401杨福荣、物流GT1501王燕两位同学作为南昌职业学院“北京长风物流班”的首批推荐学员。北京长风学院为保证选拔学员过程中的公平、公正、公开,特地联合多家物流合作企业及物流专家团队对报名的学员信息进行全方面、多元化综合考评和筛选,最终选拔出获得“第一届长风学院物流人才培养试点班培训资格”的第一批学员共计45 人,开设运输主管、仓库主管二个班级。经管系物流GB1401杨福荣、物流GT1501王燕两位同学,最后被录取为第一届长风学院物流人才培养试点班运输主管班学员,她们将于2016年3月—7月在北京长风物流学院免费学习。

        经管系通过与知名物流企业对接,共同制定物流管理人才培养计划,将企业工作流程融入到专业实践培训,将企业导师引入专业实训教学,为物流企业培养并输送技术技能型人才。为学生提供高端就业机会,缩短其职业成长与晋升的时间;实现专业学习与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,较好的解决了物流管理专业人才培养的瓶颈问题,为南昌职业学院创新创业教学及专业建设转型做出了探索性的努力。

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