学院召开教学工作会

会议会场

何小平院长（前排右二）和常务副院长肖玉梅（前排右一）出席会议

何小平院长（左四）为获奖代表颁奖

       本网讯    教务处章胜江报道   3月23日上午，南昌职业学院2015-2016学年第2学期第二次教学工作会在经济管理系实训楼二楼会议室召开，何小平院长、肖玉梅常务副院长出席会议，各系系主任和分管教学工作的负责人，以及2015年度参加省级各类竞赛获奖的部门领导和指导老师参加会议。

        会议由教务处对学院申报2016年新增高职高专教育专业、组织教学服务调查工作以及2016级人才培养方案第二次修订情况等工作一一做了说明和部署，强调对新增专业要做到优化结构、论证充分、强化特色；教学服务调查工作要做到细致准确，要有统计、有分析、有汇总；对第二次人才培养方案修订工作再次予以明确。会议要求各系对上述工作要把握时间节点，做到认真对待，数据准确。

        主管教学工作的肖玉梅常务副院长在会上讲话，她首先对2015年度在各项省级比赛中获奖的师生予以祝贺，肯定了各位指导老师为学院荣誉和学生成长所作的贡献。她说，人才的培养是学院质量的体现，竞赛获奖是学院硬实力的一种体现。肖玉梅常务副院长表示，学院将大力支持师生参加各类竞赛，对取得成绩的继续予以激励和宣传。她强调，设置新专业要依据2015年教育部颁发的专业目录执行，专业设置要与学科规划发展一致，要凝练专业方向，聚集学科专业群，突出职业学院的特色，做到“人无我有、人有我精、人精我特”。此外，申报表的撰写要有可行性论证，专业要有市场调研，要考虑办学条件、实训、校企、师资、办学效益等。关于人才培养方案方面，请各系参照教务处对方案的修订稿进行校正并予以完善。肖玉梅说，组织教学服务调查是教学管理的重要手段，希望各系认真组织好本次调查工作，在调查过程中发现问题、研究问题、解决问题。同时，教务处也要跟上服务，和各个教学单位落到实处。

        会议结束前何院长作总结讲话，他针对对本学期以来的教学状况发表看法。他认为，总体看来，开学以来教学运行正常有序，任课教师教学准备充分、认真，但也有部分老师的师德师风存在一定问题，如只顾完成自己教学任务，不顾课堂纪律、学生到课情况等，另外还存在学生学习积极性不够，教室卫生、设施等保障做得不周到等现象。何院长说，教学工作要与创办优质高等职业院校、建设高素质师资队伍，教学工作、学生工作结合起来，通过“三师三风”建设，培养良好教风、引导良好学风，最终形成优良的校风。

        会议对2015 年度参加省级各类竞赛获得奖项的学生和指导老师分别给予了不同的奖励。据了解，2015 年度我院学生在指导教师的精心指导下走出校门参加省级以上各类比赛，荣获一等奖5项，二等奖4项，三等奖15项，团体总分第一名、第二名各一项。